La Noticia

NOTICIA: relato de un suceso ocurrido recientemente y se considera de interés público. Es una unidad informativa completa, porque no hay que recurrir a otros textos para entender lo que se informa.

*contiene información actual de algo q acaba de suceder en cualquier parte del mundo.

*tiene que ser un hecho excepcional, que salga de la rutina

*transmite información veraz y objetiva (refleja la realidad y presenta estrictamente los datos)

*responde a un interés publico

*se escribe en tercera persona

PARTES DE LA NOTICIA:

• Titular: sintetiza el tema. Llama la atención
• volanta: anticipa el hecho
• copete: sintetiza la información, puede no aparecer
• primer párrafo: contiene los datos fundamentales
• cuerpo: desarrolla la noticia y amplia el primer párrafo
• imagen: ilustra el hecho
• epígrafe: explica la imagen

Pirámide invertida: forma q toma la noticia al organizar la información, al principio se consignan los datos más relevantes y sigue un orden de importancia decreciente hacia el final. (Facilita la lectura rápida).

La noticia es un texto con intencionalidad informativa y trama narrativa

Se responde a seis preguntas básicas:

*¿Qué sucedió?

*¿A quién?

*¿Dónde?

*¿Cuándo?

*¿Por qué?

*¿Cómo paso?

Discurso encomillado: indica el discurso directo (la presencia de palabras tal como las dijo determinada persona, que da veracidad al relato)

La frustración de salir a comprar ropa y no encontrar el talle: MODA Y DISCRIMINACIÓN

La frustración de salir a comprar ropa y no encontrar el talle
MODA Y DISCRIMINACIÓN

El pasado 21 de diciembre se cumplió el plazo de seis meses que el gobierno provincial dio a los locales que venden ropa, para que ofrezcan, si es que no lo hacen, un stock de talles que vaya, como mínimo, del 38 al 48, según exige la Ley de Talles, reglamentada en junio de 2005. Sin embargo, las inspecciones comprobaron lo denunciado por los consumidores: solo el 25 por ciento de esos locales se ajustan a la ley. El 75 por ciento restante no vende prendas mayores al talle 44. Si lo hacen, es con modelos unisex, sin las particulares formas femeninas. “Pero, dale, los 40 te van. Vos te pensás que estás gorda; pero no: este te va, ¿no ves que es grande?”, repetía ayer la empleada de un local bonaerense de venta de ropa para jóvenes. Elena Huenul tiene 27 años, mide 1,59 y pesa 68 kilos. Con esas proporciones, le corresponde el talle 44 de pantalón y la M (del inglés medium) de remera. Sin embargo, y como le indicaron ayer en la mayoría de los locales que visitó en Unicenter, no hay talles para ella. Vendedores y comerciantes parecen ignorar la vigencia de la Ley de Talles, sancionada en la provincia en diciembre pasado, que obliga a esos comercios a tener en stock prendas de todos los talles, etiquetadas por número y ya no más por el sistema americano de iniciales y exhibidas en percheros. Las sanciones por no cumplir la ley van desde la multa de 100 a 500 mil pesos, hasta el cierre del local si no se cumple con el requisito de la exhibición. Fuente: Clarín, 12/1/2006 (fragmento).

Actividades

1. ¿Cuál es el hecho que narra esta noticia?
2. ¿Cuál es la opinión del emisor sobre ese hecho?
3. Marquen dos segmentos narrativos y uno comentativo y expliquen por qué lo son.
4. Expongan su propia opinión sobre este tema y enuncien tres razones que la fundamenten.
5. Expliquen qué clase de oraciones son las que conforman la volanta y el título.
6. Empleen la oración: “Pero, dale, los 40 te van” en una situación diferente, de modo de transformarla en otro enunciado.
7. Sobre la base de esta noticia escribí un cuento realista

Ficha Santillana